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Un mismo objetivo:


                                  seguir estudiando




                                       rimer día de clases. Emoción por todo lo nuevo. Rostros desconocidos de jóve-
                                  “Pnes. Inquietud por no lograr una conversación. Miedo al no conseguir amigos o
                                  al no encajar, pero de una u otra forma empe-
                                  zó la construcción de esos lazos de amistad”,
                                  fueron las palabras de Martha Vanessa Sán-
                                  chez Cortés, egresada del Plantel 8 Cuajimal-
                                  pa, durante la ceremonia del pasado 28 de
                                  junio, en la que las autoridades de ese recinto
                                  académico entregaron un reconocimiento a
                                  600 Bachilleres que recientemente concluye-
                                  ron sus estudios de nivel medio superior.
                                    Luego de hacer un recuento de anécdotas y
                                  experiencias, agregó que aunque no quieran, es
                                  momento de decir adiós, porque todos tomarán
                                  distintos caminos para lograr sus sueños, por lo
                                  que deseó a sus compañeros éxito en su empresa.







































                                    Jeannette Dounce Cornish, directora del
                                  plantel, declaró que durante tres años los
                                  jóvenes acumularon experiencias, momentos
                                  y recuerdos que siempre los acompañarán.
                                    Explicó que es el fin de una etapa, pero el
                                  camino aún es largo y tendrán que continuar
                                  enfrentado retos en los que saldrán avante
                                  pues cuentan con las habilidades para hacerlo.
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